Seminario de conducción político-pedagógica en las Instituciones Educativas

 

 LA OBSERVACIÓN COMO HERRAMIENTA DE ANÁLISIS DE SITUACIONES ÁULICAS

Abordaje de problemáticas en ámbitos educativos, sociales y culturales

 

La propuesta de trabajo que desarrollamos para este seminario, intenta revalorizar la importancia del equipo de conducción en su involucramiento en el sistema educativo como promotor de la protección integral de derechos al abordar problemáticas o conflictos que deben ser trabajadas en la cotidianeidad de la vida institucional de la escuela y que, asimismo, resultan ser las que deberán abordarse ante la instancia de concurso.

Seminario de conducción político-pedagógica

en las Instituciones Educativas

Red de normativa escolar para la gestión institucional


La propuesta de trabajo para este seminario es generar espacios donde se construyan trayectorias grupales que permitan enfrentar el concurso, desde el estudio de los documentos vigentes: leyes específicas, estatuto, reglamento, ley de procedimientos, resoluciones etc., analizar y aplicar en forma concreta la normativa a partir del estudio de temáticas referidas a la misma y del análisis de situaciones problemáticas afines.

Seminario de conducción político-pedagógica

en las Instituciones Educativas

Red de normativa escolar para la gestión institucional


La propuesta de trabajo para este seminario es generar espacios donde se construyan trayectorias grupales que permitan enfrentar el concurso, desde el estudio de los documentos vigentes: leyes específicas, estatuto, reglamento, ley de procedimientos, resoluciones etc., analizar y aplicar en forma concreta la normativa a partir del estudio de temáticas referidas a la misma y del análisis de situaciones problemáticas afines.